(先入観） これから「色にからむ物理」について見てゆこうと思いますが・・（はじめに一寸お断りを・・！）・・ ［色の話の前に、先入観を持たせるのは（フェアでない）のですが・・、話を進めるために（一応の確認・整理）を、しておきます。］ （光が無け…

１−４−７ 近接高周波の集まり （電波などの）高い周波数が集まった場合どうなるか？・・、（２０〜１５HZ）の波を重ねてみました。 近接周波数のため、スタート時点では、いずれも（鋭い立ち上がり）になり、その後も（位相が揃って）大きな波になります。 …

１−４−６ ＡＭ放送 今日は、一寸専門的な（無線の話）なので、演習しないで・・（参考用）です。 ラジオは放送する電波の型式からＡＭ（振幅変調）と言われます。 一定周波数（非常に高い）の無線電波の出力を絞って、音声周波数（低い）の形になるように調…

１−４−５ 唸り（近接周波数） 「うなりの波形」の図 （高校物理参考書から）です。 近接した周波数の２つの波を重ねると、図のような（赤い）波形になります。（←お寺の鐘が、ウォーンウォーンと鳴るような響きです）。 波の中身は高い周波数の波ですが、外…

１−４−４ フーリエ級数（１） 矩形波 矩形波は、 ＡＳｉｎθ1＋（Ａ/３）Ｓｉｎ３θ＋（Ａ/５）Ｓｉｎ５θ＋ （Ａ/７）Ｓｉｎ７θ＋（Ａ/９）Ｓｉｎ９θ＋・・・ の式（級数）で表されます。 （図面は、第５調波までですが）さらに、７θ・９θ・・・と続けて行くと…

１−４−3 歪波形 周波数もレベルも異なった、２つの波形を重ねました。（１） 高周波に低レベルの低周波 左側の図で、［５Ｓｉｎ（１０Ｘ）＋Ｓｉｎ（Ｘ）］の波形です。無線の電波やその他の波が、電源ハム（雑音）に揺られているようなケースです。（２）右…

１−４−２ 周波数が異なる２波の合成 緑の波［５Sin（Ｘ）］と，２倍の周波数の青い波［２Sin（２Ｘ)］を，合成してみます。 緑の波が（θﾟ）まで進んだ時には、青の波は既に（２θﾟ）まで進んでいます。 青軸は、緑軸の２倍の速さで動くので、緑の値に（＋）す…

１−４ 波形の合成 一般に示される（正弦波形の図）は、理論説明のためで、実際の自然波形は、多くの波が重なり合って複雑な形をしています。 波の観察をしてきましたネ・・。波と波が出合ったときどうなりましたか？・・。 ２つの波が出合った所だけ、少し高…

開講早々に「波の観察」をお願いしましたが・・？ （？？ 何もしなかった人・・←やる気の無い人は出て下さい・・！！） さて、皆さん、（波観察は如何に・・！、夫々で違うでしょうが）・・大きな成果があったハズ・・。 科学をするに当たって（実際に触れる…

（講義の開始） 波の観察 さて、先の開講の弁でもお話したように、今回の講義は、（これこれ・・）という確定した（お話・内容）は決まっていません。 講義というより、（新しい色彩）を探る（検討会・勉強会）と、思っていて下さい。 講義の、題を「色彩光…

２０１２年度の「新色彩光学」を始めましょう はじめに 現在の色彩学は、「色とは何か？」に始まり→光と色→色のしくみ→色の再現→生活への応用・・などに広がっています。 中でも「光と色」の関係は、重要で（色彩学の主眼）とされる所です。 「色彩」そのも…

「新色彩光学」の開講にあたって 北関東・東北地方の未曾有の大震災・原発の事故まで加わって大きな被害をもたらしました。 あれから半年、亡くなられた方々のご冥福を祈るとともに、被災者の一日も早い回復（健康・生活・環境・・）を願って止みません（復…

「新色彩光学」を９月１１日から始めます！ 東北の被災が大変・・と言っていたら、こちら関西にもバッチリと「雨台風」のお出ましです。 （南紀の川は３〜４００ミリの雨では濁らんよ・・）と言ってたが、１８００とは、魂げたね・・やはり油断は大敵・・（…